บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 17

วัน พฤหัสบดี ที่ 28 เมษายน พ.ศ. 2559
( เวลา 14:30 - 17:30 น.)

** สอนชดเชย

เนื้อหาที่เรียน

- ในวันนี้อาจารย์สอนเรื่องการเขียนแผนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

โดยกิจกรรมเคลื่อนไหวแบ่งย่อยดังนี้

  - การเคลื่อนไหวแบบผู้นำผู้ตาม

  - การเคลื่อไหนตามข้อตกลงหรือคำสั่ง

  - การเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย

  - การเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์

  - การเคลื่อนไหวประกอบเพลง

การนำไปประยุกต์ใช้

- เป็นแนวทางในการเขียนแผนเพื่อจัดกิจกรรม

การประเมิน

ประเมินตนเอง

- ตั้งใจฟังตั้งใจจด แอบมาสายด้วย 5555

ประเมินเพื่อน

- เพื่อนๆตั้งใจกันมาก 

ประเมินอาจารย์

- อาจารย์สอนสนุกมาก เฮฮา สอนเข้าใจง่ายละเอียด

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16

วัน จันทร์ ที่ 18 เมษายน พ.ศ. 2559
( เวลา 12:30 - 14:30 น.)

*** ไม่ได้มาเรียนค่ะ 

วัน พฤหัสบดี ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2559
( เวลา 14:30 - 17:30 น.)

เนื้อหาที่เรียน 

- ในวันนี้อาจารย์สอนการเคลื่อนไหวและจังหวะประกอบอุปกรณ์ โดยให้นักศึกษานำอุปกรณ์ของคู่ตนเองมาซึ่งในครั้งนี้อาจารย์ให้สอนเป็นคู่ค่ะ ซึ่งอุปกรณ์ที่แต่ละคู่นำมาก็ต่างกันออกไปค่ะ เช่น โบ ตุ๊กตา เชื่อก ลูกบอล ซึ่งคู่ของดิฉันใช้ โบ เป็นอุปกรณ์ค่ะ

งานหยาบค่ะเอาของน้องมา ประหยัดไปอีกก

และนี้คือการสอนของเพื่อนๆค่ะ

การนำไปประยุกต์ใช้

- สามารถนำอุปกรณ์มาเปลี่ยนแปลงได้

- ให้เด็กร่วมกิจกรรมได้อย่างอิสระ

การประเมิน

 ประเมินตัวเอง

- เตรียมความพร้อมมาค่อนข้างดี 

ประเมินเพื่อน

- เพื่อนๆมีการเตรียมความพร้อมและซ้อมมาอย่างดี

ประเมินอาจารย์

- อาจารย์ค่อยแนะนำและดูแลอย่างดี 

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15

วัน จันทร์ ที่ 11 เมษายน พ.ศ. 2559
(เวลา 12:30 - 14:30 น.)
วัน พฤหัสบดี ที่ 14 เมษายน พ.ศ.2559
( เวลา 14:30 - 17:30 น.)

*** หยุดการเรียนการสอนเนื่องจากวันสงกานต์ หรือ ปีใหม่ของไทย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14

วัน จันทร์ ที่ 4 เมษายน พ.ศ. 2559
(เวลา 12:30 - 14:30 น.)

- สอนคุณธรรม

วัน พฤหัสบดี  ที่ 7 เมษายน พ.ศ. 2559
( เวลา 14:30 - 17:30 น.)

เนื้อหาที่เรียน 

- ในวันนี้ส่งเครื่องเคาะจังหวะของตนเอง

- อาจารย์สอนการเคลื่อนไหวและจังหวะตามคำบรรยาย

โดยวิธีการสอน

-  เคลื่อนไหวและจังหวะขั้นพื้นฐาน

- เคลื่อนไหวและจังหวะตามคำบรรยาย

- การคล้ายกล้ามเนื้อ

ดิฉันสอนหน่วยสัตว์

อันนี้คือกลุ่มของเพื่อนๆค่ะ

การนำไปประยุกต์ใช้

- สามารถเล่านิทานเล่าเรื่องสร้างจินตนาการได้

การประเมิน

ประเมินตัวเอง

- ยังมีอายๆ เตรียมความพร้อม

ประเมินเพื่อน

- เฮฮา อบอุ่น

ประเมินอาจารย์ 

- สอนสนุก เข้าใจง่าย

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13

วัน จันทร์ ที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2559
( เวลา 12:30 - 14:30 น.)
วัน พฤหัสบดี ที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2559
( เวลา 14:30 - 17:30 น.)

เนื้อหาที่เรียน

- ในวันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาทำออกมาสอนการเคลื่อนไหวจังหวะตามคำสั่งหรือข้อตกลง โดยมีเพื่อนๆแสดงเป็นนักเรียน

โดยมีอาจารย์ค่อยแนะนำอย่างใกล้ชิด

** ขออภัยที่ไม่มีรูปค่ะเนื่องจากในนั้นลืมเอามือถือไป

การนำไปประยุกต์ใช้
- สามารถนำไปสอนเด็กทำกิจกรรมอย่างสนุกสนาน
- พัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ได้

การประเมิน

ประเมินตัวเอง
- ตั้งใจเรียนมากขึ้นทีละนิดๆ ตรงต่อเวลา
ประเมินเพื่อน
- เพื่อนๆมีความกล้าแสดงออก เฮฮา
ประเมินอาจารย์
- อาจารย์สอนเข้าใจง่าย ค่อยให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด

บันทึกการเรียนรู็ครั้งที่ 12

วัน จันทร์ ที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2559
(เวลา 12:30 - 14:30 น.)
** ศึกษาข้อมูลด้วยตัวเอง **
วัน พฤหัสบดี ที่ 24 มีนาคม พ.ศ. 2559
( เวลา 14:30 - 17:30 น.)

เนื้อหาที่เรียน

- ในวันนี้อาจารย์สอนการเคลื่อนไหวและจังหวะแบบตามคำสั่งโดยอาจารย์ให้ดูตัวอย่างก่อนได้แล้ว

ค่อยออกมาทำทีละคน โดยคำสั่งต้องไม่ยากเกินไป

เช่น

 ถ้าเคาะ 1 ครั้งให้เด็กๆยิ้มกว้างๆ

 ถ้าเคาะ 2 ครั้งให้เด็กๆหัวเราะ

 ถ้าเคาะ 3 ครั้งให้เด็กๆ นวดให้เพื่อนๆ

การนำไปประยุกต์ใช้

- สามารถนำไปทำกิจกรรมร่วมกับเด็กได้

- สามารถนำไปออกกำลังกายได้

การประเมิน

ประเมินตัวเอง

-  ตั้งใจเรียนมากขึ้น มีารเตรียมความพร้อม

ประเมินเพื่อน

-  ตั้งใจเรียนกันมากขึ้น เฮฮา อบอุ่นกัน

ประเมินอาจารย์

-  อาจารย์ใจดีสนุกสอนไม่เครียดสอนเข้าใจง่าย

บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

วัน จันทร์ ที่ 14 มีนาคม พ.ศ. 2559

( เวลา 12:30 - 14:30 น. )

วัน พฤหัสบดี ที่ 17 มีนาคม พ.ศ. 2559

( เวลา 14:30 - 17:30 น.)

เนื้อหาที่เรียน

- เริ่มออกมาสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะตามที่สัปดาห์ที่แล้วเขียนไว้

เริ่มละจ้ะ

- เริ่มการสอนทีละคนจ้าา

การนำไปประยุกต์ใช้

- สามารถประยุกต์เป็นการออกกำลังกายได้- นำไปสอนในกิจกรรมต่างๆ

การรประเมิน

ประเมินตัวเอง
-ยังมีอายๆเขินๆบ้างเล็กน้อย
ประเมินเพื่อน
- เฮฮายิงมุขกันไม่หยุด 55555
ประเมินอาจารย์
- อาจารย์น่ารั สอนสนุก ค่อยแนะนำอย่างใกล้ชิด